ODPAL MYŚLENIE...

Joanna Szcześniak w środa, 07, grudzień 2016 21:46. Opublikowane w Aktualności

Zapraszamy do galerii zdjęć.

7 grudnia 2016 r uczniowie klas III naszego Gimnazjum wzięli udział w debacie zorganizowanej w ramach projektu: ODPAL MYŚLENIE - NIE WCHODŹ W UZALEŻNIENIE.

   W trakcie spotkania uczestnicy mogli obejrzeć spektakl edukacyjno-profilaktyczny z fragmentami sztuki pt. „Inny – nie obcy" Pauliny Wojtyry zaprezentowany przez uczniów naszego gimnazjum. Młodzi aktorzy przedstawili problemy, z jakimi stykają się nastolatkowie.

   Spektakl stał się przyczynkiem do dyskusji. Jej uczestnicy zostali zapoznani z zasadami debaty oraz obszarami problemowymi. Debata prowadzona była przez moderatorów z udziałem grupy ekspertów i grupy przedstawicieli uczniów klas II i III. Podczas debaty poruszono wiele problemów dotyczących trudnych relacji międzyludzkich, zachowań ryzykownych - eksperymentowania ze środkami psychoaktywnymi i konsekwencji zdrowotnych, społecznych, prawnych wynikających z zażywania środków uzależniających. Grupa uczniów skrupulatnie formułowała wnioski z debaty po to, by przedstawić je obecnym na zakończenie spotkania. Wnioski te posłużą w przyszłości nauczycielom w ustaleniu konkretnych szkolnych przedsięwzięć profilaktycznych i uczniom Gimnazjum nr 16 im. Fryderyka Chopina przeciwstawiającym się różnym formom uzależnienia.

Internetowy Escape Room

Joanna Szcześniak w sobota, 03, grudzień 2016 09:04. Opublikowane w Aktualności

Zapraszamy do galerii zdjęć.

Jak bezpiecznie i legalnie korzystać z Internetu?
Jak odróżnić i wskazać treści, strony potencjalnie niebezpieczne w Internecie?
Co to są dane wrażliwe i jak je chronić?


  Na te pytania i wiele innych uzyskali odpowiedzi uczniowie z klas 1a i 1e, którzy w dn. 1 i 2 grudnia uczestniczyli w realizacji projektu „Internetowy Escape Room". Projekt był realizowany w Centrum Dobrego Wychowania Fundacji Szczęśliwe Dzieciństwo w Motyczu Leśnym, a współfinansowany ze środków The Velux Fundations w ramach programu grantowego Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę. Projekt realizowano w formie innowacyjnej gry detektywistycznej. W ramach tej gry uczniowie rozwiązywali zadania związane z niebezpieczeństwami, jakie mogą napotkać podczas korzystania z Internetu: anonimowość, „słabe" hasła, szkodliwe oprogramowanie, ochrona własności intelektualnej.


   Dziękujemy pracownikom Fundacji Szczęśliwe Dzieciństwo za zaproszenie nas do wzięcia udziału w tym ciekawym projekcie.

Uczniowie i nauczyciele.

Cantates Lublinensis

Joanna Szcześniak w wtorek, 29, listopad 2016 13:09. Opublikowane w Aktualności

  Z wielką radością informujemy o kolejnych sukcesach Chóru La Musica. W I Ogólnopolskim Festiwalu Muzyki Chóralnej Cantates Lublinensis grupa starsza pod dyrekcją p. Zdzisława Ohara zdobyła Złoty Dyplom oraz Nagrodę Specjalną, natomiast grupa najmłodsza pod dyrekcją p. Karoliny Filipczak otrzymała Srebrny Dyplom. Festiwal odbył się w dniach 25-26 listopada w Szkole Muzycznej I i II st. im. T. Szeligowskiego w Lublinie, a jego uczestnikami były zespoły z różnych stron Polski. Wszystkim Chórzystkom oraz ich Opiekunom serdecznie gratulujemy!

Nocka Samorządu

Joanna Szcześniak w niedziela, 27, listopad 2016 21:31. Opublikowane w Aktualności

  W nocy z dnia 25 na 26 listopada (piątek, sobota) odbyła się w naszej szkole „Nocka samorządu". Przybyło wielu uczniów, zarówno z trzecich i drugich klas, jak i z pierwszych, by wspólnie pracować, bawić się i integrować z nowymi osobami w samorządzie. Ułożyliśmy bardzo dokładny plan działań samorządowych, nad którym pracowaliśmy długo i starannie. Wszyscy rano opuścili szkołę zadowoleni i gotowi do pracy.

Udział w pokazach pierwszej pomocy

Joanna Szcześniak w niedziela, 27, listopad 2016 21:23. Opublikowane w Aktualności

   17 listopada 2016 r. uczniowie klasy III a wraz z wychowawcą uczestniczyli w zajęciach z pierwszej pomocy organizowanych przez Ośrodek Szkoleniowy WPR ZOZ w Lublinie przy ul. Bursaki 17. Zajęcia rozpoczęły się wykładem na temat zasad i bezpieczeństwa podczas udzielania pierwszej pomocy osobie poszkodowanej przez świadka zdarzenia. Następnie uczniowie przystąpili do ćwiczeń praktycznych. Nauczyli się, jak postępować w stanach bezpośredniego zagrożenia życia - zatrzymania krążenia i oddechu. Uczniowie otrzymali wiele cennych wskazówek od ratowników medycznych.