Osiągnięcia edukacyjne a media cyfrowe

Joanna Szcześniak w 22 listopad 2018. Opublikowane w Aktualności

    Jeszcze 15 lat temu nie wiedzieliśmy, czy intensywne korzystanie przez dzieci i dorastającą młodzież z telefonów komórkowych ma jakiś wpływ na ich rozwój intelektualny i emocjonalny. Dziś dodatkowo mamy smartfony oraz inne urządzenia mobilne i już wiemy, że mają ogromny – negatywny – wpływ na procesy zachodzące w mózgu uczącego się dziecka i nastolatka. Wiedzę tę zawdzięczmy badaniom naukowym, które prowadzi m.in. prof. Manfred Spitzer w zakresie neurobiologii i neurodydaktyki. Udostępniamy prezentację z najważniejszymi wnioskami z prac badawczych niemieckiego uczonego zawarte w publikacji „Cyberchoroby", omówionymi przez p.Małgorzatę Sagan podczas spotkania z rodzicami 7-8 listopada 2018 r.